’the Academic Word List’（AWL）は、大学での勉強のために作られました。
　そのためか、ヘッドワードを一瞥すると知らない単語もちらほらと見受け
　られます。
　サブリストを見ると、そのワードファミリーには圧倒されます。

　学習の仕方については、サイト内で詳しく書いてあるので割愛しますが、
　私がざっと見て気づいた注意点が２つあります。

　１つは、GSLをマスターする前にAWLに取り組んでも効果が薄いことです。

　AWLは、GSLの単語をマスターしていることを前提にしています。
　GSLで８割のテキストを読みこなせて、それにAWLの単語を覚えることで
　９５％のテキストを読みこなせるというわけです。

　つまり、仮にGSLの単語を全部知らないとすれば、単純計算するとAWLをマ
　スターしても、５％しか理解できないということです。

　※実際は、GSLが全ての基本単語を含んでいるわけではありません。
　　’an’や’two’といった単語はGSLには含まれていません。

　そういうわけで、まずはGSLをマスターしてからAWLに取り組みましょう。

　もう一つは、アルファベット順に覚えるものではないということです。

　GSLのように、ヘッドワードだけをやろうとした場合、ヘッドワードのリ
　ストの右側の数字を見逃しがちかもしれません。
　この数字は、１が一番頻出で、２が次というように、段々と出現頻度が落
　ちてきます。

　つまり、このサブリストのナンバーが小さい順に取り組んでいけば、最も
　効率がいいというわけです。

　’the Academic Word List’、英語圏の大学に行く時には是非マスターして
　おきたいですね。

　今日は、GSLの次のリストをご紹介します。

　その前に、GSLを覚えていれば、どの程度の英文を読みこなすことができ
　るのでしょうか。

　これは、いろいろ英語の偉い人が言っているのを調べると、８割前後だと
　推測されます。
　実際には８５％や９０％と言っている人もいますが、最近ではインターネ
　ットで最新の現代用語が混じった文章を読むことも多いですし、大体８割
　前後と思っていた方がいいかもしれません。

　では、この８割というのはどういう数字なのでしょう。

　英単語は大体５０万語くらいあるそうですから、０．４５％覚えただけで
　８割の英文がわかるというのはお得な気がします。

　しかし、ネイティブの最低平均１００００語に比すると、２２８４語とい
　うのは２２．８％にあたります。

　ここであなたも８０：２０の法則、パレートの法則を思い出したかもしれ
　ません。

　「英文の８割は、２割の基本単語によって構成される」

　みたいな感じです。

　しかし、残った２割のわからない単語が英文を理解するのに重要だったり
　するのもまた真実です。

　そこで、GSLの次のレベルの単語リストが必要になってきます。

　’the Academic Word List’がそれです。

　　　http://www.vuw.ac.nz/lals/research/awl/

　次回はこの’the Academic Word List’（AWL）の説明をします。